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     教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委昨天發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》。明確高校“雙一流”建設(shè)每5年為一個(gè)建設(shè)周期,2016年開(kāi)始新一輪建設(shè),建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)調(diào)整。為確保遴選程序公平公正,《實(shí)施辦法》明確,一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科將采取認(rèn)定方式確定,將設(shè)立世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)專家委員會(huì),由政府有關(guān)部門、高校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織人員組成。
       
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    高?!半p一流”建設(shè)每5年一周期 采取認(rèn)定方式確定

    ??诰W(wǎng) http://www.blhtbj.cn 時(shí)間:2017-01-26 08:30

      教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委昨天發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》。明確高?!半p一流”建設(shè)每5年為一個(gè)建設(shè)周期,2016年開(kāi)始新一輪建設(shè),建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)調(diào)整。為確保遴選程序公平公正,《實(shí)施辦法》明確,一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科將采取認(rèn)定方式確定,將設(shè)立世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)專家委員會(huì),由政府有關(guān)部門、高校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織人員組成。

      建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是黨中央、國(guó)務(wù)院在新的歷史時(shí)期作出的重大戰(zhàn)略決策。2015年8月18日,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會(huì)議審議通過(guò)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,而教育部會(huì)同財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委最新出臺(tái)的《實(shí)施辦法》,則是定位于操作實(shí)施性文件。

      根據(jù)《實(shí)施辦法》,“雙一流”建設(shè)注重統(tǒng)籌改革與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新、大學(xué)與學(xué)科、效率與公平,在總結(jié)以往重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,主要作出下述幾方面改革。一是分類建設(shè)引導(dǎo)特色發(fā)展。充分考慮不同類型高校和學(xué)科的特點(diǎn)及建設(shè)條件,按“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”兩類遴選確定建設(shè)高校。一流大學(xué)建設(shè)高校重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè);一流學(xué)科建設(shè)高校重在優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)特色發(fā)展。

      二是開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)建設(shè)活力。不論是中央高校還是地方高校,同樣標(biāo)準(zhǔn)、同等對(duì)待,開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。在充分利用國(guó)內(nèi)外第三方評(píng)價(jià)結(jié)果基礎(chǔ)上,形成對(duì)高校的多元客觀評(píng)價(jià),不再單獨(dú)組織申報(bào),避免突擊整合、互相挖角等無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、惡性競(jìng)爭(zhēng)。建立激勵(lì)約束機(jī)制,強(qiáng)化精準(zhǔn)支持,突出績(jī)效導(dǎo)向,專項(xiàng)資金在相對(duì)穩(wěn)定支持的基礎(chǔ)上,實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,對(duì)成效明顯的建設(shè)高校加大支持力度,對(duì)缺乏實(shí)效的建設(shè)高校減小支持力度。

      三是動(dòng)態(tài)管理打破身份固化。建立建設(shè)高校有進(jìn)有出動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,對(duì)于建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)重大問(wèn)題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無(wú)改善的高校,及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍。建設(shè)期末,根據(jù)期末評(píng)價(jià)結(jié)果等情況,重新確定下一輪建設(shè)范圍,打破身份固化,不搞終身制。

      四是統(tǒng)籌建設(shè)深化綜合改革。文件要求建設(shè)高校結(jié)合綜合改革方案,加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌學(xué)校整體建設(shè)和學(xué)科建設(shè),完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),破除體制機(jī)制障礙,實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破,加快建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。

      對(duì)于普遍關(guān)注的遴選確定建設(shè)高校應(yīng)具備的條件問(wèn)題,教育部學(xué)位管理與研究生教育司負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱,一流大學(xué)建設(shè)高校,應(yīng)具有先進(jìn)辦學(xué)理念,辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),社會(huì)認(rèn)可度較高,擁有一定數(shù)量國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際前列的高水平學(xué)科。一流學(xué)科建設(shè)高校,則應(yīng)具有居于國(guó)內(nèi)前列或國(guó)際前沿的高水平學(xué)科,對(duì)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大作用。根據(jù)文件要求,國(guó)家在遴選確定建設(shè)高校時(shí),應(yīng)堅(jiān)持公平公正、開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)建設(shè)的原則,采取專家認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、綜合認(rèn)定建設(shè)范圍的方式,開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)態(tài)調(diào)整,不再單獨(dú)組織申報(bào)評(píng)審。(記者劉旭)

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    [來(lái)源:北京青年報(bào)] [作者:王琦] [編輯:楊海成]
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